TAY Journal 2020, Vol. 4(1) 55-72
Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Modelleme Farkındalıklarının Araştırılması
Semahat İNCİKABI & Abdullah Çağrı BİBER
Every views or download of this analysis belongs to a real person or device. Recurring entries via the same IP address are registered as a single visit.
| Country | |||
|---|---|---|---|
 United States |
11 | 17 | |
| Unknown | 9 | 14 | |
 Russian Federation |
4 | 5 | |
| Total 3 countries |
