|
From Family to Child in Social Studies Education: Practice Example
Hatice TÜRE & Handan DEVECİ
Cilt 1 Sayı 1
|
|
Eğitimsel Sinirbilim Neuroeducation : Eğitimciler Neden Sinirbilim Verilerinden Yararlanmalıdır?
Bengisu KOYUNCU
Cilt 1 Sayı 1
|
|
Öğretim Elemanlarının Pedagojik Yeterliklerine İlişkin Öz Algıları ve Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi Ahi Evran Üniversitesi Örneği
Menderes ÜNAL & Fadime DAĞISTAN
Cilt 1 Sayı 1
|
|
Opinions of Third-Grade Primary School Students on the Value of Patriotism
Fatma AK-TEFEK & Bayram TAY
Cilt 1 Sayı 1
|
|
Examination of Epistemological Beliefs of Pre-Service Primary Class Teachers in terms of Some Variables and Attitudes toward Science
Adem TAŞDEMİR & Muhammet Emin BOYSAK
Cilt 1 Sayı 1
|
|
Examination of Citizenship and Social Media Citizenship Perceptions of Teacher Candidates
Merve ÇETİNKAYA, Semra DEMİR-BAŞARAN & Burak Ahmet UZUNOĞLU
Cilt 2 Sayı 1
|
|
The Perspectives of Elementary School and Mathematics Teachers Towards Realistic Mathematics Education
Kübra AYTEKİN-USKUN & Osman ÇİL
Cilt 2 Sayı 1
|
|
Reading Performance Indicators Are Poor Let’s Make Them
Birsen DOĞAN
Cilt 2 Sayı 1
|
|
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının İnanç Sistemleri, Performans Göstergeleri ve Öğretim Uygulamaları: Bir Çoklu Durum Çalışması
Nuh YAVUZALP & Eralp BAHÇİVAN
Cilt 2 Sayı 1
|
|
The Evaluation of the Animations Developed for the Teachers of Talented and Gifted Pupils: Perceived Learning, Usability and Participation
Volkan KUKUL, Mertcan ÜNAL, Serçin KARATAŞ, Ebru KILIÇ-ÇAKMAK & Ayşe YILMAZ
Cilt 2 Sayı 1
|
