|
Sınıf Öğretmenlerinin Fen Bilimleri Dersi Öğretim Sürecinde Karşılaştıkları Sorunlar
Erdal DEMİRTAŞ & Mutlu Pınar DEMİRCİ-GÜLER
Volume 3 Issue 1
|
|
Ortaokul Öğretmenlerinin Teknoloji Entegrasyonu Yeterliklerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Gülhan TURGUT & Uğur BAŞARMAK
Volume 3 Issue 2
|
|
Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Modelleme Farkındalıklarının Araştırılması
Semahat İNCİKABI & Abdullah Çağrı BİBER
Volume 4 Issue 1
|
|
Farklı Ortaöğretim Kurumlarında Öğrenim Gören Öğrencilerin Okul İklimi Algıları ile Okula Bağlılıkları ve Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Bahadır PEHLİVAN & Mustafa ÖZGENEL
Volume 4 Issue 2
|
|
Birleştirilmiş Sınıflarda Öğrenim Gören Öğrencilerin Akıcı Okuma Becerilerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Alpaslan GÖZLER & Rabia ASAL
Volume 4 Issue 2
|
|
Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Tarihi Hakkında Dijital Öykü Tasarım Süreçleri ve Bu Deneyimlerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Uğur KÜÇÜKOĞLU & Lütfi İNCİKABI
Volume 4 Issue 2
|
|
Türkiye’de Matematik ve Fen Eğitiminde Karşılaştırmalı Eğitim Konusunda Yapılan Lisansüstü Tez Çalışmalarının Tematik Analizi
Musa SADAK Semahat İNCİKABI & Oya PEKTAŞ
Volume 5 Issue 1
|
|
Ortaokul Öğrencilerinin Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Tutumları
Süleyman ARSLANTAŞ, Tuğba PÜRSÜN & Mevlüt AYDOĞMUŞ
Volume 5 Issue 1
|
|
Bütünleştirilmiş Matematik ve Hayat Bilgisi Öğretiminin İlkokul 3. Sınıf Öğrencilerinin Derslere Karşı Tutum Düzeylerine Etkisi
Murat BAŞ, Neşe IŞIK-TERTEMİZ & Bayram TAY
Volume 5 Issue 2
|
|
Değer Eğitiminde Okul ve Ailenin Rolüne İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin ve Velilerinin Görüşleri
Büşra KOLAY & Seher YARAR-KAPTAN
Volume 5 Issue 2
|
