TAY Journal 2020, Vol. 4(1) 55-72
Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının Matematiksel Modelleme Farkındalıklarının Araştırılması
Semahat İNCİKABI & Abdullah Çağrı BİBER
Every views or download of this analysis belongs to a real person or device. Recurring entries via the same IP address are registered as a single visit.
| Country | |||
|---|---|---|---|
| Unknown | 33 | 57 | |
 United States |
19 | 31 | |
 Russian Federation |
4 | 11 | |
| Total 3 countries |
