Research article | Open Access
TAY Journal 2021, Vol. 5(2) 229-252
8. Sınıf Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler Konusunun 7E Öğrenme Modeli ile Öğretiminin Öğrencilerin Akademik Başarıları ile Öğrenmenin Kalıcılığına Etkisi ve Öğrenci Görüşleri
İbrahim KAHYAOĞLU & Gülten TORUN
Related Articles
| 1 | Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Tarihi Hakkında Dijital Öykü Tasarım Süreçleri ve Bu Deneyimlerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Uğur KÜÇÜKOĞLU & Lütfi İNCİKABI |
| 2 | Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Yeni Nesil Sorulara Dayalı Fen Öğretimine Yönelik Öğrenci Görüşlerinin Belirlenmesi
Ümit Gökmen ÇALDIRAN & Mustafa ÖZKAN |
| 3 | Afetler ve Çevre Sorunları Konularının Öğretiminde Öğrenme Amaçlı Yazmanın Rolü: Karma Bir Araştırma
Fatih KAYAALP |
